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2014年毕业生就业工作实施意见
2014-03-06 12:10  

青岛职业技术学院

2014年毕业生就业工作实施意见

党的十八届三中全会明确提出“健全促进就业创业体制机制”、“促进以高校毕业生为重点的青年就业”,并就做好高校毕业生就业工作进行了全面部署。根据国家和省、市有关文件精神,结合学院实际,现制定2014年毕业生就业工作实施意见如下:

一、总体任务和工作目标

(一)2014年我院毕业生2970人,毕业生就业总量压力依然突出,就业形势依然严峻。2014年毕业生就业工作的总体任务是:以党的十八届三中全会精神为指引,贯彻落实教育部《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2013〕14号)等文件精神,在现有工作基础上,进一步深化就业工作重心由“数量”向“质量”转移,全面实施“就业质量提升工程”,全力铸就毕业生就业工作成为我院“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

(二)2014年毕业生就业工作的总体目标是:到毕业生离校时,总体就业率不低于85%;到9月1日,总体就业率不低于96%,进一步健全和完善就业工作服务体系,进一步提升毕业生就业质量。

二、拓宽就业渠道、确保充分就业

认真贯彻落实2014年全国普通高校毕业生就业工作电视电话视频会议精神,充分发挥二级学院在就业工作中的基础性作用,共同拓展渠道,助推就业,确保顺利完成学院和二级学院两级就业工作目标。

(一)做好信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我院毕业生的就业岗位信息。二是要将掌握的社会需求信息汇总,通过“青岛职业技术学院从业信息网”进行及时发布,消除信息孤岛,实现就业信息资源共享。三是建好符合各学院工作实际的信息传递平台,充分利用好、发挥好飞信、短信平台、QQ群等,与毕业生进行“点对点”的信息沟通。

(二)加强招聘活动组织。一是充分发挥校园就业市场的主渠道作用,全力组织好校内大型综合性招聘会和大型企事业单位宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等,拓展相关行业就业市场,积极主办或承办专业性、行业性专场招聘会。三是立足青岛,面向山东,幅射全国,将环渤海经济开发区、山东半岛蓝色经济区等地区作为重点地域,通过“请进来、走出去”等方式促进毕业生充分优质就业。四是用好校友资源,大力邀请我院校友返校选聘毕业生。

(三)做好大学生应征入伍工作。认真做好宣传动员和组织发动工作,积极参与“入伍工作月”、“政策咨询周”等活动,鼓励更多大学生应征入伍。

(四)鼓励毕业生海外留学、就业。积极拓展毕业生海外留学和就业领域,以点带面,重点突破,使海外留学、就业成为提升毕业生就业质量的增长点。

三、实施创业引领、助推创业成功

全面贯彻落实人力资源和社会保障部《关于实施大学生创业引领计划的通知》(人社部发〔2010〕31号)文件和以及山东省、青岛市关于实施大学生创业引领计划相关文件精神,开展新一轮“大学生创业引领计划”。强化创业意识,提升创业能力,改善创业环境,健全创业服务,以创业带动就业,打造“青职创业”品牌。

(一)实施创业课程立体覆盖。一是贯彻落实学院《大学生就业指导与职业生涯规划课程教学要求(试行)》(技术学院招从发〔2013〕4号)要求,将创业教育内容纳入《就业指导》课程体系。二是鼓励开设市场营销、企业管理、人力资源管理、财务管理等系列创业类公选课程,满足学生多层次需求。三是依托青岛创业大学教学点和青岛开发区创业教学点,完善“创业知识、模拟实践、实际操作、跟踪扶持”四位一体的创业培训模式,对2012级学生开展《创业基础》培训,纳入学分管理。

(二)加强创业孵化基地建设。一是强化创业孵化基地服务功能,逐步打造成融创业咨询、指导、孵化、融资、服务为一体的综合性服务平台,为大学生创业提供智力、物力、财力支持。二是做好基地日常管理,坚持项目入驻评选会制度和季度考核制度,保持学院大学生孵化基地创业项目在40个左右。三是鼓励开展大学生创新创业活动,推动大学生创新课题的成果转化,协助有创业意愿、有创业能力、有创业项目的大学生进入孵化基地进行孵化。

(三)开展多种形式的创业活动。加强创业类社团建设,重点组织开展“创业街”、“创业励志电影展播”、“创业人物访谈”等活动,引导学生投身创业实践,营造创业氛围,激发创业热情。

四、强化就业指导、提升就业能力

全面贯彻落实教育部办公厅《关于印发< 大学生职业发展与就业指导课程教学要求>的通知》(教高厅〔2007〕7号),以及学院《大学生就业指导与职业生涯规划课程教学要求(试行)》(技术学院招从发〔2013〕4号)文件精神,大力推进就业指导融入人才培养主渠道,融入课堂教育教学体系,切实提升我院大学生就业核心竞争力。

(一)健全就业指导课程体系。一是确保《就业指导》作为必修课全面普及,力争1-2年普及《职业生涯规划》课。二是各学院就业指导类课程要集中备课、制作课件,统一指导口径,确保授课成效。三是鼓励教师加强就业指导课程研究,充分利用现有教师资源,不断完善与职业规划、职业指导、创新创业相关的就业指导类课程体系。四是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业,要在专业课程教学中渗透就业创业的理念与内容。

(二)开展职业生涯规划教育。一是以“吉讯”大学生职业生涯规划测评系统为平台,普及开展职业测评,引导学生实现 “自助式”学业规划和职业规划。二是依托职业生涯规划大赛,营造生涯规划氛围,提升生涯规划能力,通过班赛、二级学院选拔赛、全院总决赛使参赛人数和比赛质量均有提升。三是依托“大学生职业生涯规划工作室”开展个体咨询,为学生提供专业化、一对一的咨询服务。

(三)开设就业指导专题讲座。一是以“就业指导服务活动月”为主线,举办系列指导活动,逐步创建自有就业指导品牌。二是邀请政府、企业专家和优秀校友开展政策解读、生涯规划、职场解读等演讲、报告、访谈活动。三是要精心组织学生参加就业指导系列专题讲座,让每个讲座都富有实效。

(四)开展个性化咨询。一是针对学生差异化需求,开展富有针对性和实效性的就业咨询和指导。二是加强分类指导,要根据毕业生升学、出国、中小企业就业等就业意向进行针对性的指导。三是开设日常就业咨询点或咨询电话,满足每一位毕业生的需求。

五、注重分类帮扶、实现优质就业

以党的十八大“推动实现更高质量的就业”等一系列新任务、新要求为指引,大力推荐优秀学生参加高层次就业选拔,引导鼓励广大学生积极参与市场竞争获得优质就业资源,帮助就业困难学生实现就业。

(一)助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践,指导更多大学生创业项目申请入驻校内外创业孵化基地,扶持更多在校生、毕业生成功创业,实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是推荐优秀学生到高质量就业岗位工作,要站在打造未来杰出校友的角度,提升优秀学生的就业层次。三是支持优秀学生出国留学或出国工作。

(二)引导广大学生发展。一是加强职业生涯规划教育,营造良好的就业创业氛围,鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争谋求发展机会。二是整合就业资源,拓展就业平台,帮助更多的学生到常年合作的大中型企业就业,到优质岗位上发展。

(三)帮扶困难学生就业。一是完善“一对一”帮扶机制,重点做好家庭困难毕业生、残疾毕业生、少数民族毕业生、女大学生就业帮扶力度,制定并落实帮扶计划,采取党员、干部“一对一”帮扶,有针对性的做好就业指导、岗位推荐、技能培训等帮扶工作,力争帮助他们在毕业前落实就业岗位。二是要为家庭经济困难毕业生争取求职补贴,做好特困生求职补贴发放工作,帮助打印求职材料,补贴困难学生的求职费用,通过多渠道帮助学生解决求职就业的“燃眉之急”。三是要对存在心理障碍的毕业生给予关心关注,充分倾听与尊重学生家长及本人意见,会同学院心理健康教育中心及时疏导,帮助“难就业”的学生“能就业”,“能就业”的学生“就好业”。

(四)帮助离校未就业毕业生就业。一是利用“山东高校毕业生离校未就业实名登记服务系统”,积极开展离校时报到证签发回生源地的毕业生就业情况跟踪服务,指导学生及时向户籍所在地就业主管部门进行实名登记,指导有就业意愿的毕业生接受当地基层公共就业服务部门的就业援助。二是对确未就业的毕业生关心到底、重点推荐、跟踪服务,为有就业意愿的毕业生持续提供岗位信息和求职指导,及时通知其参加校园招聘和其他各类招聘活动,切实做到“离校不离心”。

六、规范管理服务、确保安全稳定

继续完善人才需求发布机制,安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动。进一步优化我院毕业生就业服务工作体系,热情、优质地为2014届毕业生提供就业手续办理服务等手续。

(一)规范就业服务。一是持续强化对就业工作人员的业务培训,帮助其正确解读上级政策和学院规定,在学生就业手续咨询办理、催收学生就业证明材料等工作中,做到制度不走样、学生零投诉。二是严格按照有关规定做好毕业生就业派遣,严禁将毕业证书、报到证发放与签约、签订劳动合同等挂钩,杜绝“被就业”现象的发生。

(二)优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动,让更多学生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作,毕业生组团外出求职的,各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作,确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程,让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱,在办理就业手续时少走弯路。

(三)强化各类平台管理。一是各学院在网站上发布的招聘信息要严格审核,确保信息真实性和时效性,要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是规范使用“2014届毕业生从业动态统计系统”、“从业信息网”等各级网络平台,数据上报要准确、及时。三是进一步完善落实毕业生就业情况统计、报告、公布制度,对就业信息弄虚作假的部门,在年终考核中实行“一票否决”。

七、加强组织领导、明确目标责任

贯彻落实国家、省、市及学院党政明确提出的就业工作 “一把手”工程,全员关心支持就业工作。继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的重要位置,强化考核,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

(一)思想高度重视。一是继续强化“一把手”工程,充分发挥学院从业工作指导委员会和二级学院从业工作小组的作用,真正落实好一把手负总责,分管领导亲自抓的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感,继续推进学院领导、党政群部门对口联系二级学院毕业生就业工作机制,整合优质资源,形成促进就业合力。三是要站在讲政治的高度,及时研判各专业相关领域的就业形势新变化,积极采取有效措施加以应对。

(二)加大保障力度。一是继续加强队伍建设,配备尽可能稳定的专职人员负责就业指导与服务工作,不断提升各学院就业工作的专业化水平。二是建立和完善就业指导教师聘任、培养、使用制度,积极探索聘请各行各业的专家学者、成功人士担任就业导师机制。三是鼓励教师参加各级各类职业指导师、创业培训师、职业生涯规划师等职业资格培训,不断提高我院就业指导工作的实践和理论水平。四是统筹安排好毕业生经费的合理使用,提高毕业生经费使用效果,做到专款专用。五是保障毕业生就业工作场地,二级学院要设有从业工作办公室,有咨询、洽谈、面试、宣讲的场所。六是通过成立就业创业类学生社团、协会、联盟等,培养就业工作的学生助手。

(三)落实目标责任。一是各学院要根据工作要求,结合工作实际,实施二级学院、训教部、专业、班级就业工作目标责任制,层层落实,责任到人。二是要充分发挥专职教师的积极性,明确教师参与毕业生就业工作的具体任务。三是强化就业反馈机制,建立毕业生就业质量年度报告制度,扎实推进毕业生跟踪调查和用人单位回访工作,建立以院领导、专业教师、就业工作人员、毕业班辅导员(班主任)为主体的跟踪回访工作组,应届毕业生跟踪回访比例不低于90%,将就业质量作为招生计划安排、专业调整、教育教学改革等方面的重要参考,完善就业与招生、人才培养的联动机制。四是加强对毕业生就业工作的考核,按照《青岛职业技术学院毕业生就业工作考核指标体系》,将初次就业率、最终就业率、就业指导、工作规范等考核指标进行细化,科学促进就业工作目标的顺利实现。

八、加强思想教育、敦促理性就业

贯彻落实教育部《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2013〕14号)等文件精神,做好政策宣传,加强思想引导,引导学生树立“先就业、后择业”,“行行可建功、处处能立业”的就业观和择业观。

(一)加强政策宣传。一是加大就业政策宣传和解读力度,重点宣传自主创业、参军入伍、困难帮扶等政策。二是在校园网、宣传栏建立政策宣传平台,构建学院、二级学院、班级三级联动网络,充分发挥辅导员(班主任)、学生干部作用,利用手机等移动终端,确保政策信息能及时送达每一位毕业生,确保每一位毕业生理解、用好政策。

(二)加强思想教育。一是组织学生深入学习领会国家一系列重要指示精神,进一步把个人价值追求与实现“中国梦”紧密结合起来。二是引导毕业生合理调整就业预期,积极主动就业创业,唱响就业主旋律。三是充分发挥典型示范引领作用,积极开展优秀毕业生回校作报告、巡回演讲等教育活动,引导毕业生转变就业观念,主动到基层一线就业创业。四是深入细致做好毕业生离校前的思想教育和各项服务工作,确保毕业生就业安全和文明离校。

青岛职业技术学院

2014年2月25日

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